Guayaquil, 5 de junio de 2026.- la ingeniera Ashley Casierra Tomalá, analista científica de la Coordinación de Asuntos Antárticos del Instituto Oceanográfico y Antártico de la Armada (Inocar) participó en el conversatorio “Mujeres en la Antártica” a través de su representante, y responsable de Investigaciones Antárticas de la institución.
La actividad fue organizada por el Instituto de Igualdad, Género y Derechos (INIGED) de la Universidad Central del Ecuador y se desarrolló en modalidad híbrida el día 5 de junio de 2026, congregando a académicas, investigadoras y estudiantes interesadas en el fortalecimiento de la participación de las mujeres en la ciencia polar.
El encuentro tuvo como finalidad destacar las experiencias, contribuciones y retos de las mujeres que participan en actividades de investigación científica en la Antártida, uno de los escenarios más complejos y relevantes para la ciencia a nivel mundial.
Durante su intervención, la Ing. Casierra presentó la ponencia titulada “Acciones para promover la equidad de género en grupos de investigación antártica”, en la que expuso los avances impulsados por el Ecuador para fortalecer el liderazgo y la presencia de las mujeres en la ciencia polar.
La presentación destacó la incorporación progresiva de la equidad de género como un componente estratégico dentro de la gestión de proyectos científicos y de las actividades desarrolladas en el marco del Programa Antártico Ecuatoriano del Inocar.
Entre los principales resultados expuestos se evidenció el crecimiento sostenido de la participación de mujeres en los equipos de investigación en la Antártida. Entre los períodos 2010-2014, 2015-2021 y 2022-2025, la participación de mujeres en la dirección de proyectos aumentó de 18,6 % a 39,4 % y finalmente a 42,9 % en el último período, reflejando avances significativos en materia de liderazgo científico y toma de decisiones.
La ponencia destacó las acciones impulsadas por el Inocar para promover la equidad de género en la investigación antártica, mediante el fortalecimiento del liderazgo, la vinculación institucional y los espacios de visibilización, reafirmando el compromiso del Ecuador con una ciencia más inclusiva.
